Warum Moderation inhaltlich nicht intervenieren soll!
Selber moderieren und gleichzeitig inhaltlich mitwirken? Möglich, nur nicht immer sinnvoll. In manchen Situationen ist eine klare Rollenabgrenzung zielführender. Dies zeigt ein Moderationsworkshop bei einem Kunden (Abteilungs-Strategie Klausur, Krankenhaus) Rollen, Beziehungen, Rahmenbedingungen, Ziele werden mit Hilfe der Team-Faktoren-Reflexion Methode transparent aufgezeigt. Es entsteht ein Stimmungsbild. Die Teilnehmer interpretieren und priorisieren Inhalte und formulieren Verbesserungsvorschläge. Als … Weiterlesen